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立案核准文号:嘉义市政府民国94年8月16日府社福字第0940019738 天主,以祢的慈爱照顾了贫苦。致力扶助失能失智老人、身心障碍、弱势儿童、偏远地区及原住民等最弱小兄弟;在最微小的事上,用最大的爱投入服务。
2年级的廷廷刚来到课辅班,说什么都会回嘴,有很强的防卫心及严重的情绪障碍。刚开始,廷廷还能靠爸爸帮忙接送至课辅班,但没能维持多久,只能「偶尔」出现。廷廷的父母虽然离异但仍同住,一直到孩子真正开始找不到爸爸…,然而妈妈必须每天远赴嘉义市卖槟榔维生,回到家已经入夜,廷廷经常饿着肚子入睡,摊开作业本,不是满满的红字就是空白…
走进孩子心里,一起守护他们安心长大
嘉义偏乡课辅班的孩子有近7成的孩子来自单亲、经济弱势、隔代教养、新移民等家庭,其中更有26.78%的家庭具有两种以上家庭问题类型,超过4成的比例,孩子主要照顾者并非大眾既定印象的「双亲」,而是由单亲爸妈、阿公阿嬷、姑姑、或阿姨等其他亲友代为照料,孩子成长过程中欠缺的父爱或母爱,往往累积成为他们内心里难以弥补的缺口。
「我没有看过我的爸爸⋯⋯」对于小旬、小妍、瑞瑞三姊弟而言,「父亲」是个既陌生又模糊的角色,在他们幼儿时期父亲就入狱服刑,妈妈也离他们而去,姑姑实在不忍三个孩子从小就缺乏父母的爱与照顾,一肩扛起照顾三个年幼孩子的责任,除此之外,更须担负着手足遗留下的庞大债务,以及照顾年迈的阿公阿嬷的,难以想像一家六口挤在一间不到六坪大的小套房内,转身、移动都是艰难的挑战,孩子们甚至只能在「床板」上完成每日的学习作业⋯⋯,三个孩子脸上总是充满笑容、天真无邪的样子,但其实孩子们与姑姑间的对谈却早已显露超出同年龄的「成熟」与「体贴」,因为孩子心里知道,现实生活的多重压力已经让姑姑喘不过气,他们现阶段能做的,就是「乖乖听话」,不让姑姑再担心他们⋯⋯
为孩子撑起一把遮风避雨的保护伞
「我喜欢来课辅班,在这里很快乐!可以好好写功课,更有好吃的晚餐!」简简单单的满足,却是存在孩子心里最真实的渴望⋯⋯
每周一到周五,我们从学校带着孩子穿过绿油油稻田,手牵着手,哼着歌,朝着孩子口中的「城堡」课辅班前进;孩子也许没有美丽又可爱的家庭,也许成长的路途孤单又无助,但在课辅班里,我们能给予孩子成长旅途上所缺乏的爱与陪伴,不管在外面有多少委屈、遇到多少困难,他们都能在课辅班里得到安慰。
课辅班不追求孩子的卓越成绩,我们以基本所学为基础,更在乎的是孩子的品格教育及生活日常能力,希望孩子在课辅班可以得到家庭教育所欠缺的学习,成为一个有礼貌、懂得尊重,愿意付出帮助他人的人。
我们没有政府补助经费的挹注,但每天,我们仍不间断「免费」提供孩子点心、晚餐,课业指导与支持陪伴,2处课辅班一年经费需近400万,您的捐款支持,将全数用在孩子的课后餐食、心理辅导,以及6位课辅老师的钟点费用,让我们持续让孩子能快乐的成长学习。
您们的支持,能够让孩子们继续快乐、无忧地向前奔跑。
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