财团法人博幼社会福利基金会

立案核准文号：内政部内授中社字第0970700417号 希望弭平先天的不平等，让偏乡孩子有充足的学习资源与机会，拥有基础能力长大后靠自己的力量，有能力去选择职业及生活模式。 透过免费课业辅导与社工服务，期许孩...

地址：南投县埔里镇安四街131号 电话：049-2915055

在臺湾，有许多孩子不是不愿意学习，而是家庭状况、社会环境等种种因素，让孩子们无法专心学习，渐渐使孩子课业程度落后，再加上师长、同侪的冷漠言语，导致孩子一直在习得无助的迴圈中，最后变成厌学、拒学、弃学，甚至不认同自己的价值！
对未来没有期待更没有梦想……



在偏乡「我没有梦想。」这是绝大多数孩子给的回答。他们没有离家闯荡的动力，整日坐在家里盯着手机玩游戏，沉溺于眼前的安乐，他们跟市区的孩子们一样迷恋影音，玩着一样的游戏，共享相同的网路文化。在他们的世界里，谈梦想，对他们来说过于虚无飘渺，又不切实际。


对未来不抱任何希望
小展就是个最佳的例子。
「学这个没有用。」小展总是将这句话挂在嘴边。

当我问他为什么这样认为的时候，他的回应令人相当难过。

「学再多还不是只有这样而已。」小展讲这句话的时候，眼神毫无生气，视线盯着地上。才小学四年级，小展彷佛已经看透人生，对未来不抱任何希望。


循序渐进，提高孩子的学习能力

博幼课辅老师发觉并理解小展的状况，不断同理与鼓励小展，英文老师要求小展将所有看到的英文单字念出来，就算念错也没关系，老师非常有耐性的运用自然发音法一步步带领小展拼出正确拼音；数学老师则是採用正增强策略鼓励小展，虽然进度稍慢，但也逐渐扎实的打下基础。
阅读课的时候，小展一开始只愿意挑漫画与绘本，在博幼老师软硬兼施下，小展开始阅读自然与生物科学的图鑑，他双眼发亮的表示，书上的知识好有趣。


透过课辅老师、社工、学辅的协助
我们发现，小展不是对人生绝望，他只是没被适当地引导，不曾积极的努力争取自己想要的东西。
父亲节，小展主动作了父亲节卡片送给老师们，一开始他还扭扭捏捏，在社工的鼓励下，他欲罢不能做了两张。

「老师就跟我的爸爸一样。」小展笑着对我们说。


我们的影响力

博幼基金会于2002年服务至今，分别于11个县市设置17个课辅中心，深入偏乡部落，培养700位在地课辅老师，每年服务3500位偏乡学生，并持续追踪1430位博幼毕业生，使孩子功课持续跟得上，让孩子拥有能力，翻转未来！

邀请大家与我们同行，让知识带希望回家！

https://www.boyo.org.tw/boyo/