谢谢你们没有放弃他

 

「老师，我要吃药了!」

小毅刚来课辅班时已经是一下下学期，因为过动的症状让小毅无法静下心写国字，常常是简单二三笔带过，所以一年级上学期段考国语成绩很糟，学校老师也只能给些同情分数。来到课辅班后，课辅老师一对一陪他写字，更陪他念课本或绘本故事，由刚开始的抵抗到边念边哭，最后可以顺畅的念完，一整学期也过了，国文分数进步到及格边缘。今年这学期最后一次段考竟然考了91分，让当初陪他读书的课辅老师感动流泪。他们共同努力、坚持到现在终于看到甜美的果实。

 

小毅的妈妈在五月期末考前为他买了平生第一个生日蛋糕在课辅班上与同学们一起庆祝，当时腼腆的小毅很开心和大家分享，脸上洋溢着幸福的模样，连上楼找老师时的脚步声都彷佛在唱歌。

妈妈告诉课辅老师说：「谢谢你们没有放弃他！」

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

「如果上帝不曾给你显赫的家世和出身名校的高等学歷，「态度」将是唯一能使你胜出的金钥匙」（周启东）
 

从弱势家庭来的孩童，虽然起跑时输了一点，不到终点胜负都很难说，黄丝带就是要带领他们一步一步朝着自己的梦想前进，因此结合多元的课程如单车队、跳舞、乐团等，使弱势孩童既玩梦也完梦，在这段过程里除了汗水、泪水，还有深刻的回忆，虽然品格教育是需要慢慢累积而来的，这三年来挑战，也看见他们一点一滴的成长，希冀这份认真、坚持与施比受更有福的态度，陪伴他们一起成长，这也是黄丝带十年对品格始终如一的坚持。
 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

「教育不能改变你的出生，但能改变你的未来」

弱势家庭照顾者因教育背景及生活忙碌奔波，常会疏忽孩子的教育问题，因此弱势家庭的孩子一般比同期的学童成绩低落，成就感低落让孩子容易堕落于恶性循环中。为让弱势孩子走出阴霾，黄丝带每周周间提供课辅班，由课辅主任规划陪读课程内容，并结合多样化教材引发儿少学习动机、提升学习成就。依照个人特质培育及开发孩子的潜力，结合社会各项资源拓展孩子的视野。希望除了减少负面事件的產生外，更能正面的培养出许多各行各业的人才。

 

 

「从根本开始」

家庭是生命成长的根本，将服务延伸至弱势家庭，藉由资源的介入，改善家庭环境，并且提升家长亲职功能。此外更进一步结合社区资源网络，除了提升社区居民互助共识，同时藉由回馈性服务增强弱势家庭儿少自信与能力，使其能够顺利融入社会。