因为家庭及经济因素，很多原住民部落的孩子，跟着爸妈来到都会新环境生活与就学，但也由于离开了部落，对于自己家乡部落文化也渐渐的疏离。肯爱协会看见部落文化传承的重要性，也看见都原的孩子于家乡文化的陌生，于是展开陪伴都原的孩子寻找家乡的根、寻找部落的文化开始，让远离故乡的孩子得以认识及接近家乡的传统文化艺术。

于是从一首家乡部落的歌曲开始学习，每周在学校由专业的老师带领着孩子学习自已家乡部落的歌曲，聆听了老师于家乡的风俗民情与传统艺术的介绍，部落的歌曲音乐也融入了孩子的生活中，肯爱陪伴着孩子在城市中重新学习，找回家乡部落的文化艺术，让孩子也重新找回自信与爱。

每当唱着故乡部落的歌曲时，孩子的心中都有着一个愿望，那就是「我想唱歌给你听」，孩子心中有感动、有对自已家乡渴望，好想回乡认识自己的部落文化。于是我们展开了回乡音乐交流旅行计画，让都原的孩子唱一首歌给部落的孩子听，画一幅画送给家乡的孩子，因为我们都是一家人，孩子的心愿能行，实需您的肯爱~

唱歌给你听~部落音乐交流旅行计画：

(一)为孩子寻找30位爱心天使，每人2000元捐助

(二)随喜捐助，认助部落旅行费用。

 画一幅画交一个朋友

每周四下午的音乐教室里充满着学童们欢唱的歌声，伴随着老师的钢琴伴奏声，这群活泼的学童来自不同的家庭及文化背景，他们的共同点是喜欢唱歌和交朋友。

小光(化名)活泼大方，才小学一年级却十分喜爱唱歌，在课堂上展现热情及大声的唱歌，年纪虽小但歌声嘹亮，几次上课后，小光把歌曲都熟背了，回到家里主动与爸妈分享上课的内容，原住民音乐的种子一点点的撒在小光的心中，这颗种子也开始在小光的家里萌芽。

初见小文(化名)时，观察他是个害羞不多话的孩子，因为年纪小看不懂歌谱，唱歌时都是小小声的，每次都坐在角落静静地上课，透过老师和大姐姐一次次的陪伴帮忙，小文越来越勇敢，唱歌的声音更有自信，在小文的脸上露出更多的笑容，当音乐流动时，唤醒小文生命中的活力和勇气。

这群学童乐在音乐中，他们更对部落有很多的想像和好奇，小光、小文和其他学童都准备了亲手绘制的图画要送给部落小朋友，他们好期待能去部落，希望新朋友会喜欢这份特别的礼物！

孩子的心愿  需您的支持  ~