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立案核准文号:台(76)社字第五六三一八号函 心路以智能障碍、自闭症、唐氏症、脑性麻痹或其他伴随有智能障碍之多重障碍者为服务对象。 以让「智能及发展障碍者拥有美好的希望、尊严的生活与丰富的生命」做为...
心路在双北、桃园、新竹有5间早期疗育发展中心,每年服务约400名发展迟缓及身心障碍儿童,所需经费扣除政府补助及学费收外仍需自筹约3100万。邀请您捐款支持,帮助慢孩子与家庭FUN慢开心学习,携手翻转生命。
迟缓儿发生率为6~8%,依据我国0-6岁儿童人口数约140万人估算,约有9-11万名迟缓儿。迟缓儿当中,身心障碍的孩子更占了儿童总人口数的1.2% (109年统计)。
不论发展迟缓或身心障碍的孩子,成长过程都需要大量早期疗育、特殊教育、医疗资源及社会资源的援助,对于家庭、社会形成极大负担,亟需社会大眾关注。
就算妳不行,也要带着妳感受世界
★重症孩子,也有体验生命的需要与权利
嘟嘟是位重度障碍的孩子,自主动作、哭笑等表情不多,生活自理更需要协助。从2岁多来到心路时是个5公斤的「婴儿」,吃不好、吐奶严重,每天到学校从早睡到放学。经过两年多早疗生活的适应后,嘟嘟现在是个壮小妞,清醒的时间变多,也能一起融入课程!
在课程的多元刺激下,嘟嘟的视力、听力等感官能力有明显进步,老师与家人也能从细微的眼神、神情理解嘟嘟「喜不喜欢」,虽然「只是」微小的进步,但对重度的孩子却弥足珍贵。妈妈说:「谢谢心路不因孩子的重症而减少让孩子体验生命的机会,仍然用心安排课程…」而嘟嘟一家人也对生命充满热忱,常带着嘟嘟旅游、露营、逛街,上山下海到处体验!妈妈说,不期待嘟嘟未来能够自理,但希望她能健健康康的陪着家人「感受世界」。
不跟别人比,只希望不被视为「不一样」
★慢的孩子即使学一辈子,也总有学会的时候
活泼爱笑的彦辰是位肢体障碍的孩子,他的「不便」虽不明显,但肌肉张力却影响他在生活上抓握、穿脱、爬、跳等精细动作的表现。七个月大时发现头围过小,诊断出脑部伤害后,小彦辰多了项特别的任务 — 復健!
为了「有计画」的復健,爸妈在2岁半后把彦辰送到心路学习,两年多下来,彦辰除了肢体稳定度增加,走路不成问题外,也学会自己吃饭、穿鞋、穿袜,会使用简单的单字表达意见!更学会了规矩,交到了很多好朋友!
今年的目标,爸妈希望彦辰顺利转衔到一般幼儿园,早些适应小学生活,爸妈也希望新环境能多些包容,「彦辰除了慢了些,跟其他孩子没有不同!」