天主教中华圣母社会福利基金会

立案核准文号：嘉义市政府民国94年8月16日府社福字第0940019738 天主，以祢的慈爱照顾了贫苦。致力扶助失能失智老人、身心障碍、弱势儿童、偏远地区及原住民等最弱小兄弟；在最微小的事上，用最大的爱投入服务。

地址：60044嘉义市民权路60号5楼 电话：(05)2778388分机3301

课辅班的孩子有7成来自贫困、单亲、隔代教养、身心障碍，大多数与父母分隔两地，回到家面对的不是爸妈，除了阿公阿嬷，就是空荡荡的家，下课后在外头游荡，有超过一半的孩子肚子饿，也没有晚餐可以吃；
色纸、粘土对三餐温饱都有困难的孩子，是遥不可及的奢侈品，连简单的加减对他们来说都过于困难。

邀请您支持嘉义县鹿草乡、朴子市弱势儿童课辅计画，让孩子有顿营养温餐及温暖的学习⋯

从未改变的体贴

阿雄是患有过动症的孩子，刚到课辅班时做了很多令人咋舌的事，动不动就与同学扭打在地、为了不想来课辅班而吐社工阿姨口水、爬到同学家二楼然后小便在同学头上、推低年级的弟弟造成他「犁田」而大面积擦伤⋯等等。
可是我们都知道他并不是故意的，因为阿雄无法控制自己的行为；我们也发现阿雄有许多优点，尤其是他幽默和体贴，总能把心情不好的人逗得哈哈大笑。
但关于阿雄的过动该怎么办呢？幸好来了特教老师，在这里他学会怎么控制自己的行为及脾气，透过「鼓励取代指责」让阿雄越来越稳定，短短的三个月内再无脱轨的事情发生，课业方面也从原本阅读注音有困难到现在已能默写字词。

给一个肯定的机会
课辅班的另一个孩子小智，来自单亲家庭，因为祖母年纪大，爸爸疏于管教，从小就是一个非常独立的孩子，但另一方面小智在学习上态度不佳，成绩总是敬陪末座，学校老师一谈到小智，也总是摇头⋯

但来到课辅班的每个孩子都需要一个被了解与肯定的机会，当我们仔细与小智聊聊时，小智的眼泪不断落下，原来孩子有好多的苦，默默的往心里放；遭受同学的排挤、冷嘲热讽、还有对父亲的盼望等，对我们来说小智其实根本不需要「辅导」，需要的，只是有人愿意听他说说话、获得肯定而已⋯

同时我们也相信孩子有能力面对现在这个问题，小智果真也没让我们失望，他说：「要当个有价值的人」，每一次的上课时间总是不缺席，也主动订定改善课业的目标，也慢慢翻转了学校老师与同学对他的成见⋯


 

孩子们的成功在于有人愿意为他们努力

在课辅班的每个孩子，来自单亲、隔代教养、中低收入户、身心障碍等家庭，他们的生命经歷，可能比我们想像的还要多。因为不舍，所以我们陪伴，陪着孩子面对生命中的困难，这里不追求卓越成绩，透过课辅，我们走进需求不一的家庭，连结资源协助自立，陪伴这群成长。

在这里，我们已经成功减少孩子每周4.5天儿少在外游荡之机率、同时减少176户家庭课后照顾之压力；但在没有任何政府经费挹注下，2个课辅班每年总需求经费416万，截至目前仍有尚有217万缺口待募，期待有您的支持，款项全数将善用在孩子每日晚餐、8位课辅老师钟点费，让团队全心全意陪这70棵幼苗、这片偏乡土地上成为庇佑孩子温暖成长的力量。