财团法人蒲公英希望基金会

立案核准文号：青参字第960005326号 「财团法人蒲公英希望基金会」以陪伴全人心灵为服务理念，推动青少儿品格教育及实践生态永续，以促进全人身、心、灵健康发展为宗旨。

地址：台北市中正区忠孝东路一段9号7楼 电话：02-2396-5188

臺湾教育环境普遍较重视IQ智能发展，反之，在青少儿的心灵及情感上，较少给予教导。当孩子受到课业的打击、人际关系问题的伤害或是原生家庭中复杂的压力时，若无法获得理解与支持，就容易衍生出忧郁症、自杀、校园霸凌等事件。

我们渴望孩子在成长的路上，不只是知识的吸收，更能在生命品格上被建造，拥有健全的身心灵，用正向积极的态度迎向未来。并打破弱势x弱势的循环，创造未来无限可能。

邀请您支持蒲公英，持续为孩子的生命品格教育尽一份力，点亮孩子未来！

｜详细服务内容｜
弱势儿少课辅班计画——蒲公英希望学苑
让弱势孩童放学后有舒适的课后陪伴与用餐环境，引导正确的人生方向，对未来充满希望。
年度目标：长期课后陪伴500位弱势儿少。

SDGs小农星球探险
在蒲公英希望基地进行，结合生命品格、生态探索、社会参与，让学子从实作中深化SDGs理念。
年度目标： 预计办理双北中小学资源班  弱势青少儿，合计300场，服务可达9,000人次，关怀「弱势中的弱势」。

小领袖培力计画
首创结合五力（创作力、领导力、表达力、执行力、续航力）潜能开发、品格教育、多元学习，培育全台弱势、偏乡学生，成为未来社会的领袖。
年度目标：预计培力儿少1,200人次，关怀「偏乡中的偏乡」。

青年领袖培训计画
结合生命教育、环境教育、实际投入服务，培育青年成为社会参与、SDGs的实践者。
年度目标：预计培训青年400人次。

｜和蒲公英一起看见孩子的潜能｜
小农星球探险：资源班孩子也有爱的能力
身为特殊生的小薇，反应与学习速度较慢，少在学校得到肯定。但在活动中，她听到老师藉由蒲公英希望基地的植物，分享生命故事，从中发现自己也有能力付出爱。当天主动清洁环境的她，获得老师称讚而感到无比开心，脸上绽放灿烂笑容。

小领袖培力计画：老师眼中的「捣蛋鬼」
阿翔在学校是许多老师心中的「捣蛋鬼」，也常遭到同学的排斥，但在小领袖的课堂上，他开始懂得聆听、团队合作，行为產生很大转变，更加自信跟快乐，也乐意主动帮助他人。

【注意事项】依据财团法人法第25条第二项规范，捐赠名单必须公开其全名及金额，若您不公开，请至官网下载表格（https://www.dhf.org.tw/DedicateTypeList.aspx），详述原因及亲签后，寄回正本至基金会，谢谢！
若有任何疑问，请洽询02-23965188