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「打开声音的门」听觉辅具及听检设备经费募集计画
财团法人雅文儿童听语文教基金会
立案核准文号：台(85)社(四)字第85525678号 经由专业团队指导及家庭积极投入，运用「听觉口语法」协助听损儿童进行早期疗育、发展听与说的能力，并激发其潜能，以积极融入社会。
地址：台北市内湖区洲子街60号4F
电话：02-2627-2877
听损儿听清楚、学说话的两大要件：听觉辅具及听力检查
听觉辅具决定了听损儿能否听得清楚，除了是听语训练的必备条件，亦是听损儿能否顺畅沟通及融入团体的必需品。
听觉辅具：听见声音是听损儿学习说话的先备条件，这有赖合适的听觉辅具帮助听损儿听见声音。
听力检查：选配辅具前，必须先透过听力检查检测出听损程度，并据此选择辅具；检查结果也可用来验证听觉辅具的效益，以此做为调整辅具设定的依据。此外，听损儿展开听语训练后，仍须接受听力检查，追踪听能状况。
经济困难家庭难以负担高额的听觉辅具费用
针对助听器及人工电子耳，社会及家庭署虽有补助部分费用，但不足的费用对经济困难家庭而言，仍难以负荷。
目前政府教育单位有提供幼儿园至大专学生申请FM无线调频系统，一次申请使用年限约为五年，期满需归还后另行申请，若遗失则需自费购买归还。此外，目前政府对托婴中心的听损婴幼儿亦无提供FM之申请。
自2017年7月1日起，全民健康保险将人工电子耳纳入给付项目，但每人终身限申请一次单耳，且已申请健保给付者，第二耳不得再申请社会及家庭署补助。意即双耳皆有人工电子耳需求的孩子，只依赖现行的政府资源，尚无法获得完整的听力矫正。
1/10听损儿家庭无力让孩子戴上合适的听觉辅具
本会每10个听损儿家庭中，就有1个经济困难家庭无法及时让孩子戴上听觉辅具，将影响孩子是否能展开听语训练、学习说话，亦可能导致孩子的学习中断。
为听损儿打开声音的门，帮助他们持续听得清楚、学习说话不中断
您的捐款将成为：
听觉辅具补助经费，帮助经济弱势家庭购置孩子的听觉辅具和周边耗材及维修费用，让孩子的学习不致中断。
听检设备购置经费，遇听检设备故障时，可即时汰换或维修，让听能管理服务不中断。
听损儿配戴之听觉辅具
听觉辅具决定了听损儿能否听得清楚，除了是听语训练的必备条件，亦是听损儿能否顺畅沟通及融入团体的必需品。
助听器
将内建麦克风接收到的声音处理放大后，使佩戴者听见声音，年纪小的婴幼儿以耳挂型助听器为主，且须加上耳模来固定助听器。配戴助听器后，仍须配合听语疗育，才能发展出与听力正常者相当的口语能力。
人工电子耳
戴助听器仍无法听辨声音，尤其极重度听损者，可能需开刀植入人工电子耳。由植入体及体外的声音处理器组合成，声音经处理后，传至线圈转变为电流刺激，电流刺激听神经传达至大脑听觉中枢解析讯息。
周边耗材及配件
周边耗材：如线圈、长短线、磁铁、麦克风、电池等。
FM无线调频系统之配件：音靴。及其他听觉辅具周边耗材。
FM调频系统
助听器和人工电子耳都有收音距离，若身处吵杂环境或距离远，仍会听不清楚主要讯息。FM无线调频系统可减轻距离及噪音的影响，说话者佩戴「发射器」(图中圈选处)，经过无线电波传送至听话者配戴的「接收器」，使听话者听清楚说话者讯息。
婴幼儿听力检查设备
听力检查的目的在于：验证听觉辅具效益、追踪听能状况。雅文基金会的婴幼儿听力检查设备均比照医院等级，并由取得国家执照的听力师进行检测。
雅文基金会内的婴幼儿听力检查设备包含：听力检查仪、中耳分析仪、声电分析仪、大脑皮质电位检测等检查仪器，以及助听器的调整介面等设备。基金会内相关设备均使用多年，如遇故障，将无法持续提供听力检查服务。
(会内帮听损儿进行例行性听力检查）
您的捐款将成为：
听觉辅具补助经费，帮助经济弱势家庭购置孩子的听觉辅具和周边耗材及维修费用，让孩子的学习不致中断。
听检设备购置经费，遇听检设备故障时，可即时汰换或维修，让听能管理服务不中断。