孩子的成长过程，需要有大人的陪伴与支持。至善基金会「陪你长大计画」邀您一起长期陪伴偏乡部落孩子自信成长。即日起至8/31，每天20元，每月600元，前一百名认养「陪你长大计画」连续一年以上，即可获得来自新竹新光国小学生摄影作品集「Ta la gay 原来部落这么美！」一册。

◆ 陪伴孩子，让他们有希望和自信 ◆

摄影老师 艾菲尔：
『「陪伴」是至善基金会教会我切入孩子们的唯一方式，
「发现」与「看见」是我唯一希望孩子们能学会的。』

孩子们在摄影课的一开始，最常问我的一个问题是「老师，我这样拍对不对？」，而我的回答是：「拍照没有对不对，只有喜不喜欢，你可以问我喜不喜欢这张照片，但我更希望能由你来告诉我，你喜不喜欢这张照片？理由是？」教学的过程中，摄影技巧不是最重要的，甚至是能不谈就不谈。

那到底什么东西才是我们期待孩子能得到的？

趴在地上拍照，虽然孩子们身上的衣服总是脏兮兮，但孩子们能更贴近土地，能学会放下身段低身在环境与眾人之中；透过拍照，孩子们按下快门前的专注，孩子们按下快门后观看LCD里自己拍的照片，一个个都露出了满意的表情；透过寻找题材，孩子们更加的专注观察自己生活周遭的人事物。

透过摄影，我们希望能让孩子们学会「观察」、「专注」、「转换视野」，最重要的是「孩子们的快乐与喜悦」。我们不期待孩子们会拍出什么旷世鉅作，只希望他们透过不断地拍照，不断地拉近与长辈们的距离，不断地拥抱环境与土地，学会更多的专注力、观察力，更重要的是孩子们拥有更多的喜悦与笑容，这才是这堂摄影课在我心目中最棒的意义！

◆ 摄影產生自信，用「心」发现与感受 ◆

摄影產生自信，绝对不是一朝一夕，往往要藉由让孩子们不断地尝试才能慢慢累积。自信的產生绝对不是凭空构筑，非得要让孩子们不断地尝试（失败）后，才能渐渐了解到自己生命的价值，那怕只是吉光片羽也好！

在我摄影教学的课程中，我非常强调孩子们「不要用中央构图法」，会这样要求就是希望孩子们多方尝试把主体放在各种不同位置。所以我设立了一个框架让孩子们不再依靠中央构图来突破更多的其他框架！透过某些合理的条件，让孩子们学会改变，他们才有机会选择。即使「他们选择不变」，这也是一种「选择」。

我不要求他们理解光圈、快门、感光度，也不想教更多复杂的拍摄手法，单纯就是教他们怎么使用相机。孩子们真正的摄影课应该是下课后、回家后，自己拿着相机到处去拍、去玩、去寻找那些「原本就已经存在，自己却不曾看过的风景」，用「心」去发现并感受生活中的那些风景。

当他们学会「寻找」与「发现」的时候，「自信」就会渐渐累积，而且伴随着自信出现的是「开心」与「希望」。

◆ 部落孩子眼中的风景，值得您永久珍藏 ◆

或许，这些孩子们因为某些因素，在体制内的课业表现不如预期，但就如前校长所说：「只要孩子们能持续地提升专注力，只要能沉得住气，不浮动，那么很多问题就会慢慢迎刃而解。」

我不希望孩子们能成为摄影家，只是希望能藉由「陪伴」，让孩子们学习到如何「看见」这个世界！

期待更多人一起来陪伴这群山里的孩子！
邀你一起来珍藏，孩子想像的无限创意。
带你一齐来看见，部落孩子眼中的风景。

部落孩子的成长与教育，需要大人们的长期陪伴。

至善基金会诚挚地邀你一起来陪伴孩子，陪着他们，平安顺利的长大！

即日起至8/31止，前一百名加入「陪你长大计画」认养的行列，并承诺支持一年以上者，即可获赠一本新竹尖石后山新光国小孩子的摄影作品集－「Ta la gay 原来部落这么美！」。