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立案核準文號:台(76)社字第五六三一八號函 心路以智能障礙、自閉症、唐氏症、腦性麻痺或其他伴隨有智能障礙之多重障礙者為服務對象。 以讓「智能及發展障礙者擁有美好的希望、尊嚴的生活與豐富的生命」做為...
還記得當初找工作的時候,是什麼樣的過程嗎?從自己喜歡的工作開始去找尋機會?從擅長的能力開始來思考可以往哪個方向邁進?
那麼,身心障礙者呢?其實跟你我一樣,找工作時會思考許多面向,然而,因為障礙特質或過往經驗,卻讓他們不知如何踏出下一步,這時若有職管員(職業重建管理員)、就服員(社區化就業服務員)及職評員(職業輔導評量員)的臨門“三”腳,他們就有信心的跨出一大步,邀請您捐款支持專業人員服務經費,給智能障礙者踏入職場的力量。
圖左:企業協助提供工作場域給身障者實習體驗。
圖右:透過各式「工作樣本」測試相關工作的能力。
就業前的支持
從職業興趣釐清、生理與認知能力掌握到實際情境測試,身障朋友可能因為這些經歷對未來就業感到不安,擔心學不會、跟不上、又或是雇主會指正等種種擔心讓他越來越沒信心,這時,職評員就要發揮輔導與陪伴的力量,讓其心裡的焦慮與不安得到支持,或是一起想辦法讓工作速度與品質更好,一步步地累積出他們面對工作挑戰的能量與策略。
同時職重中心也開設各項多元的職前學習課程,除有面試技巧、壓力紓解、情緒理解、體適能及自我察覺等課程,還有就業趨勢講座,並且由就業服務員(以下簡稱「就服員」)協助及輔導障礙者在就業前能做好準備。
另外,就服員也多方開發不同職場,可依他的意願與能力媒合想要投入的工作領域;到了工作前的最後階段,就服員會陪同障礙者熟悉交通路線、面試等,全程協助障礙者順利找到工作、開啟新的人生。
珈瀅,從工作中圓夢
珈瀅是一個愛做西點的女孩,高中畢業前來到心路接受職業重建服務,職管老師評估她在削、切水果能力上是有從事烘焙的潛能,就服員就依她有的技能及夢想,幫她媒合到可以參與蛋糕製作的工作。
當然珈瀅在工作中仍會遇到許多困難與挑戰,過程中就服員設計了「蛋糕製作步驟卡」輔助她突破限制,幫助她朝自己夢想的蛋糕烘焙工作努力學習。
而她現在在職重老師陪伴支持下已穩定就業,同時正朝著自立生活的目標邁進!
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