小宏媽媽靠著微薄的工作收入，照顧一家七口，但因為小宏在學校經常出狀況，小宏媽媽就得常跑學校，有次小宏甚至在校園內失蹤了，讓小宏媽媽和學校老師花整下午找尋…

這樣失控的孩子，你可知帶給小宏媽媽多大的心理壓力，要拼命工作賺錢，還要照料失控的兒子、年邁的父母、身障無力工作的兄弟…小宏媽媽已經精疲力盡了，「誰可以幫我？」小宏媽媽這樣說。

小龍在讀小學的時候就來到肯愛協會了，那時他的媽媽離開台灣回去印尼，而爸爸也到大陸去工作，家中只有80歲的阿嬤和中風到無法說話的阿公，阿嬤每天上午外出做清潔工作時，阿公只能用繩子固定在沙發上等阿嬤回家，現在小龍讀國中了，問他長大後想做什麼？他說想當導演，問他當導演想拍什麼片？他說想拍-一個人在無人島上生活的片子，小龍的回答讓我們心酸，但能陪伴小龍成長-也讓我們知道孩子的不安不會多說，但隱藏的恐懼是如此的需要關懷。

肯愛邀您一起 為愛展翅

肯愛協會長期投入兒童的補償教育，辦理繪本閱讀輔導、表達性藝術療育、音樂遊戲體驗、藝術塗鴉與創作、情緒安適力成長團體等，協助兒童在輔導中進行認同、淨化、領悟力的學習，以達到放鬆情緒與提升解決困擾的動力。

在「鼓起勇氣非洲鼓」兒童情緒安適力成長團體中，肯愛透過非洲鼓的打擊與節奏的變化練習，讓肯愛的孩子負面情緒消散、提升專注力、增加情緒的正向穩定性，而透過與情緒相關的短劇、繪畫、分享等團體活動，讓孩子更認識自己與他人的情緒，學習做適當地管理與表達。

在「泣兒不捨心安在～情緒自我探索營服務方案」中，透過探索自我情緒的過程，能更加瞭解及接納自己、發現自己的力量和價值，進而提昇處理情緒和壓力的技巧及自我照護能力。

情緒穩定對於兒童生活經驗的影響相當重要，而肯愛家的孩子除了成長背景的困難，加強青少年通常不易覺察自我情緒及情緒狀態，更不懂得面臨壓力時該如何去因應？我們希望用孩子能容易接受的方式，在自然發生的情境和活動中，讓孩子來面對情緒的創傷，不讓近貧與單親家人的關係壓力，形成自卑或無助，自怨或焦躁的陷阱。

您肯愛的力量~ 點燃泣兒不捨的新年馨希望。