因為家庭及經濟因素，很多原住民部落的孩子，跟著爸媽來到都會新環境生活與就學，但也由於離開了部落，對於自己家鄉部落文化也漸漸的疏離。肯愛協會看見部落文化傳承的重要性，也看見都原的孩子於家鄉文化的陌生，於是展開陪伴都原的孩子尋找家鄉的根、尋找部落的文化開始，讓遠離故鄉的孩子得以認識及接近家鄉的傳統文化藝術。

於是從一首家鄉部落的歌曲開始學習，每週在學校由專業的老師帶領著孩子學習自已家鄉部落的歌曲，聆聽了老師於家鄉的風俗民情與傳統藝術的介紹，部落的歌曲音樂也融入了孩子的生活中，肯愛陪伴著孩子在城市中重新學習，找回家鄉部落的文化藝術，讓孩子也重新找回自信與愛。

每當唱著故鄉部落的歌曲時，孩子的心中都有著一個願望，那就是「我想唱歌給你聽」，孩子心中有感動、有對自已家鄉渴望，好想回鄉認識自己的部落文化。於是我們展開了回鄉音樂交流旅行計畫，讓都原的孩子唱一首歌給部落的孩子聽，畫一幅畫送給家鄉的孩子，因為我們都是一家人，孩子的心願能行，實需您的肯愛~

唱歌給你聽~部落音樂交流旅行計畫：

(一)為孩子尋找30位愛心天使，每人2000元捐助

(二)隨喜捐助，認助部落旅行費用。

 畫一幅畫交一個朋友

每週四下午的音樂教室裡充滿著學童們歡唱的歌聲，伴隨著老師的鋼琴伴奏聲，這群活潑的學童來自不同的家庭及文化背景，他們的共同點是喜歡唱歌和交朋友。

小光(化名)活潑大方，才小學一年級卻十分喜愛唱歌，在課堂上展現熱情及大聲的唱歌，年紀雖小但歌聲嘹亮，幾次上課後，小光把歌曲都熟背了，回到家裡主動與爸媽分享上課的內容，原住民音樂的種子一點點的撒在小光的心中，這顆種子也開始在小光的家裡萌芽。

初見小文(化名)時，觀察他是個害羞不多話的孩子，因為年紀小看不懂歌譜，唱歌時都是小小聲的，每次都坐在角落靜靜地上課，透過老師和大姐姐一次次的陪伴幫忙，小文越來越勇敢，唱歌的聲音更有自信，在小文的臉上露出更多的笑容，當音樂流動時，喚醒小文生命中的活力和勇氣。

這群學童樂在音樂中，他們更對部落有很多的想像和好奇，小光、小文和其他學童都準備了親手繪製的圖畫要送給部落小朋友，他們好期待能去部落，希望新朋友會喜歡這份特別的禮物！

孩子的心願  需您的支持  ~