中華社會福利聯合勸募協會

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單親家庭的孩子容易變壞？
在單親家庭中的父親或母親為了忙於生計，有時不小心沒辦法陪伴孩子，但是！沒關係有我們幫忙，一起在他們身邊引導，幫助他們建構強而有力的心靈，讓他們知道自己不孤單！來看看小威的故事，發現他可愛成長與轉變吧！

自己一個人雖然自由自在，但有點孤單….

小學二年級的小威個性害羞，生長在單親家庭，父親忙於工作，祖母年邁再加上身體不好需要時常往返醫院。因為在家中與祖母溝通時常是用母語，小威的國文能力比同儕落後很多，想要跟同學一起玩，更不知道如何開口，所以小威在學校與社區時常獨來獨往…透過學校轉介認識小威，一開始小威聽到要去認識新朋友、可以玩樂又有點心吃很開心，不過進入新環境時明顯感覺到他的緊張與不安，在我們及老師透過遊戲的幫助下，小威雖然放鬆了不少，但沒想到隨之而來的是開始逃避去課輔班！

伸出溫暖的雙手，一起往前走

我們透過電訪與家訪父親做聯繫，瞭解小威在家的行為與品格；對談中，我們也向父親分享固然命令可以有最快的效率，但課輔班希望給小威的是尊重、支持與陪伴，感覺得到父親也非常認同這樣的理念與想法，承諾會說服小威出席課輔班、有活動也會配合，也說出自己對小威的期望及因工作關係未能陪伴小威感到很多惋惜。在這次的拜訪中，也詢問小威對課輔班學習感覺，小威提出不適應課業的學習，寫作業也很麻煩，且課輔班規範讓小威很不自在。我們循序漸進的引導小威思考，遇到問題就用哭鬧逃避來面對，可能會造成什麼結果？有沒有更更適當的表達方式，讓周圍的人更理解自己的感受，也告知小威課輔班訂定規範的原因。雖然很多剛加入的課輔班的同學都會不習慣，但是社工員、老師、同學、家人都會陪著他慢慢走過這個歷程；在耐心溝通下，小威從含淚反對到慢慢接受，逐漸提起對於學習的動力，也願意嘗試用和緩的方式表達負面的情緒，現在的小威雖然還有很大的進步空間，但至少學業遇到問題會主動發問，還會默默的整理環境呢！

加入我們，幫助更多偏鄉單親兒少

聯合勸募支持【達魯瑪克部落連結暨弱勢家庭兒少培力計畫】，幫幫助了25位學童在品格及學業成長、提升家庭互動、溫暖友善里鄰意識，讓每位孩童能在有尊重、支持、友愛的環境下成長。