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給孩子一份翻轉生命的禮物

財團法人蒲公英希望基金會

立案核準文號:青參字第960005326號 「財團法人蒲公英希望基金會」以陪伴全人心靈為服務理念,推動青少兒品格教育及實踐生態永續,以促進全人身、心、靈健康發展為宗旨。

地址:台北市中正區忠孝東路一段9號7樓 電話:02-2396-5188

臺灣教育環境普遍較重視IQ智能發展,反之,在青少兒的心靈及情感上,較少給予教導。當孩子受到課業的打擊、人際關係問題的傷害或是原生家庭中複雜的壓力時,若無法獲得理解與支持,就容易衍生出憂鬱症、自殺、校園霸凌等事件。


我們渴望孩子在成長的路上,不只是知識的吸收,更能在生命品格上被建造,擁有健全的身心靈,用正向積極的態度迎向未來。並打破弱勢x弱勢的循環,創造未來無限可能。

 

邀請您支持蒲公英,持續為孩子的生命品格教育盡一份力,點亮孩子未來!


|詳細服務內容|
弱勢兒少課輔班計畫——蒲公英希望學苑
讓弱勢孩童放學後有舒適的課後陪伴與用餐環境,引導正確的人生方向,對未來充滿希望。
年度目標:長期課後陪伴500位弱勢兒少。

 

SDGs小農星球探險
在蒲公英希望基地進行,結合生命品格、生態探索、社會參與,讓學子從實作中深化SDGs理念。
年度目標: 預計辦理雙北中小學資源班  弱勢青少兒,合計300場,服務可達9,000人次,關懷「弱勢中的弱勢」。

 

小領袖培力計畫
首創結合五力(創作力、領導力、表達力、執行力、續航力)潛能開發、品格教育、多元學習,培育全台弱勢、偏鄉學生,成為未來社會的領袖。
年度目標:預計培力兒少1,200人次,關懷「偏鄉中的偏鄉」。

 

青年領袖培訓計畫
結合生命教育、環境教育、實際投入服務,培育青年成為社會參與、SDGs的實踐者。
年度目標:預計培訓青年400人次。


|和蒲公英一起看見孩子的潛能|
小農星球探險:資源班孩子也有愛的能力
身為特殊生的小薇,反應與學習速度較慢,少在學校得到肯定。但在活動中,她聽到老師藉由蒲公英希望基地的植物,分享生命故事,從中發現自己也有能力付出愛。當天主動清潔環境的她,獲得老師稱讚而感到無比開心,臉上綻放燦爛笑容。

小領袖培力計畫:老師眼中的「搗蛋鬼」
阿翔在學校是許多老師心中的「搗蛋鬼」,也常遭到同學的排斥,但在小領袖的課堂上,他開始懂得聆聽、團隊合作,行為產生很大轉變,更加自信跟快樂,也樂意主動幫助他人。

 

【注意事項】依據財團法人法第25條第二項規範,捐贈名單必須公開其全名及金額,若您不公開,請至官網下載表格(https://www.dhf.org.tw/DedicateTypeList.aspx),詳述原因及親簽後,寄回正本至基金會,謝謝!
若有任何疑問,請洽詢02-23965188