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「打開聲音的門」聽覺輔具及聽檢設備經費募集計畫
財團法人雅文兒童聽語文教基金會
立案核準文號：台(85)社(四)字第85525678號 經由專業團隊指導及家庭積極投入，運用「聽覺口語法」協助聽損兒童進行早期療育、發展聽與說的能力，並激發其潛能，以積極融入社會。
地址：台北市內湖區洲子街60號4F
電話：02-2627-2877
聽損兒聽清楚、學說話的兩大要件：聽覺輔具及聽力檢查
聽覺輔具決定了聽損兒能否聽得清楚，除了是聽語訓練的必備條件，亦是聽損兒能否順暢溝通及融入團體的必需品。
聽覺輔具：聽見聲音是聽損兒學習說話的先備條件，這有賴合適的聽覺輔具幫助聽損兒聽見聲音。
聽力檢查：選配輔具前，必須先透過聽力檢查檢測出聽損程度，並據此選擇輔具；檢查結果也可用來驗證聽覺輔具的效益，以此做為調整輔具設定的依據。此外，聽損兒展開聽語訓練後，仍須接受聽力檢查，追蹤聽能狀況。
經濟困難家庭難以負擔高額的聽覺輔具費用
針對助聽器及人工電子耳，社會及家庭署雖有補助部分費用，但不足的費用對經濟困難家庭而言，仍難以負荷。
目前政府教育單位有提供幼兒園至大專學生申請FM無線調頻系統，一次申請使用年限約為五年，期滿需歸還後另行申請，若遺失則需自費購買歸還。此外，目前政府對托嬰中心的聽損嬰幼兒亦無提供FM之申請。
自2017年7月1日起，全民健康保險將人工電子耳納入給付項目，但每人終身限申請一次單耳，且已申請健保給付者，第二耳不得再申請社會及家庭署補助。意即雙耳皆有人工電子耳需求的孩子，只依賴現行的政府資源，尚無法獲得完整的聽力矯正。
1/10聽損兒家庭無力讓孩子戴上合適的聽覺輔具
本會每10個聽損兒家庭中，就有1個經濟困難家庭無法及時讓孩子戴上聽覺輔具，將影響孩子是否能展開聽語訓練、學習說話，亦可能導致孩子的學習中斷。
為聽損兒打開聲音的門，幫助他們持續聽得清楚、學習說話不中斷
您的捐款將成為：
聽覺輔具補助經費，幫助經濟弱勢家庭購置孩子的聽覺輔具和周邊耗材及維修費用，讓孩子的學習不致中斷。
聽檢設備購置經費，遇聽檢設備故障時，可即時汰換或維修，讓聽能管理服務不中斷。
聽損兒配戴之聽覺輔具
聽覺輔具決定了聽損兒能否聽得清楚，除了是聽語訓練的必備條件，亦是聽損兒能否順暢溝通及融入團體的必需品。
助聽器
將內建麥克風接收到的聲音處理放大後，使佩戴者聽見聲音，年紀小的嬰幼兒以耳掛型助聽器為主，且須加上耳模來固定助聽器。配戴助聽器後，仍須配合聽語療育，才能發展出與聽力正常者相當的口語能力。
人工電子耳
戴助聽器仍無法聽辨聲音，尤其極重度聽損者，可能需開刀植入人工電子耳。由植入體及體外的聲音處理器組合成，聲音經處理後，傳至線圈轉變為電流刺激，電流刺激聽神經傳達至大腦聽覺中樞解析訊息。
周邊耗材及配件
周邊耗材：如線圈、長短線、磁鐵、麥克風、電池等。
FM無線調頻系統之配件：音靴。及其他聽覺輔具周邊耗材。
FM調頻系統
助聽器和人工電子耳都有收音距離，若身處吵雜環境或距離遠，仍會聽不清楚主要訊息。FM無線調頻系統可減輕距離及噪音的影響，說話者佩戴「發射器」(圖中圈選處)，經過無線電波傳送至聽話者配戴的「接收器」，使聽話者聽清楚說話者訊息。
嬰幼兒聽力檢查設備
聽力檢查的目的在於：驗證聽覺輔具效益、追蹤聽能狀況。雅文基金會的嬰幼兒聽力檢查設備均比照醫院等級，並由取得國家執照的聽力師進行檢測。
雅文基金會內的嬰幼兒聽力檢查設備包含：聽力檢查儀、中耳分析儀、聲電分析儀、大腦皮質電位檢測等檢查儀器，以及助聽器的調整介面等設備。基金會內相關設備均使用多年，如遇故障，將無法持續提供聽力檢查服務。
(會內幫聽損兒進行例行性聽力檢查）
您的捐款將成為：
聽覺輔具補助經費，幫助經濟弱勢家庭購置孩子的聽覺輔具和周邊耗材及維修費用，讓孩子的學習不致中斷。
聽檢設備購置經費，遇聽檢設備故障時，可即時汰換或維修，讓聽能管理服務不中斷。