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立案核准文号:0990170113 「以琳少年学园」致力于服务弱势家庭、边缘及行为偏差之儿童、少年及其同侪,以耶稣基督的爱陪伴他们成长为宗旨,并连结政府、社会资源投入,挽回并扶正少年偏差思想行为。
「以琳少年学园」致力于服务弱势家庭、边缘及行为偏差之儿童、少年及其同侪,以耶稣基督的爱陪伴他们成长为宗旨,并连结政府、社会、企业及专业资源投入,挽回并扶正儿童、少年偏差思想行为,迈入丰盛自立之途,共创和谐的社会。
服务项目
一、中介教育(合作式中途班)
与台北市教育局合作辅导台北市之国中中辍復学生,开办合作式中途班,採个别化与多元性的辅导计画,拟定适性课程以提升学生学习意愿与社会适应能力,协助学生稳定就学,完成义务教育。
二、追踪辅导
透过个案工作、品格成长团体、少年活动,协助学生持续就学或就业,发展生命潜能,学习自爱与尊重,达成自我生活目标并稳定成长。
三、就业辅导
为协助高关怀青少年找到读书以外之生活目标,提供就业辅导课程,培养工作之能与负责任态度,进而稳定就业,并开发社区资源单位,扩大社会参与及重视弱势青少年就业议题。
四、准备型职场(以琳农场)
高关怀青少年在进入社会挑战后,因个人、社会与家庭因素,仍难以稳定就学就业。主计处资料显示,15~24岁青少年失业率年年居冠,高达10%以上,协会因此开展准备型职场工作,现阶段採用园艺盆栽农业训练青少年就业软实力,更从工作中不断调整自我,以适应一般就业市场为目标。
五、高关怀学童辅导
针对 8-12 岁国小学童已呈现需要更多陪伴辅导的高关怀学童,透过团体工作、个案谘商辅导、活动办理及营队,并连结学校、家长共同打造良好的学习环境,以达到儿童适性、快乐、安全的阶段性成长任务。
六、家长亲职教育团体
青少年需要辅导,家长更需要一个出口,在安全和放松的团体中,一起探讨家庭的沟通模式,找到和子女沟通的方式,增进亲子关系。
服务对象:
1. 12~21岁高关怀青少年(中辍之虞、偏差行为、学习适应困难等多重议题)
2. 8-12 岁高关怀学童(经济弱势、高风险家庭及轻微触法却尚未达机构式司法处遇⋯⋯等之相关学童)