『我來這裡之後，我的班導師說我有改變耶，每個禮拜我都很期待要來參加團體！』   

『老師，團體輔導課甚麼時候開始啊？好想趕快去上課喔！』 

『老師，我在團體裏面學會要怎麼去交朋友喔！』  
                                             

高關懷的孩子需要高度同理與接納，以琳為這些孩子開辦的人際情緒輔導團體深受學童的喜愛。透過有趣的遊戲、繪畫、說故事的方式帶領學童認識自己的情緒，幫助學童如何在團體中與同儕相處，使其能穩定地就學，減少未來可能中輟的風險。

【服務對象】

1. 新北市國小輔導室推薦之高關懷學童。

2. 經機構轉介之社區高關懷學童、高風險家庭之追蹤個案。

 

以琳少年學園多年來服務高關懷少年的工作基礎與經驗，深刻體認國高中生的許多就學不穩定的議題，可能從國小中高年級就可發現某些跡象，若能即早辨識與陪伴，並為學童營造一個穩定的陪伴與接納團體，即可扭轉未來成為高風險少年的可能命運。

 

因此從民國106學年開始進入新北市的小學與輔導室合作，帶領高關懷團體，以人際關係與情緒管理兩個主題進行小團體輔導。 並延伸至校外的課後人際輔導團體『3Q聚樂部』 (IQ人際、EQ情緒、CQ品格)，是著眼於校外團體可以更直接接觸成員的家庭、及支持系統，可以深入廣泛地認識成員，並理解其人際、情緒議題的脈絡由來，力求在穩定的輔導關係中陪伴高關懷孩子成長，同時與家長建立關係，逐漸發展出親師合作方式來服務孩子，相信這些付出是為高關懷孩子的成長過程種下生命正向改變的種籽。

 

以琳少年學園針對高關懷學童的需要，舉辦人際情緒輔導團體、品格活動、營隊、諮商輔導、家長團體等，輔導學童適應團體生活，改善人際關係，增進情緒管理能力、降低未來中學輟學的風險。同時透過團體內容的安排，讓高關懷學童在課餘有適當與安全的多元休閒活動經驗。並且透過服務高關懷學童家庭，支持家長親職功能，使其獲得相關的協助。此計畫估計共有 433 人次受惠。

 

★ 單筆捐款1,200元以上，贈送回饋小禮【日本原裝KOSE 高絲防曬噴霧 90g 】一瓶。

   讓太陽溫暖我們的心，讓愛的工作持續進行。 回饋小禮數量有限，送完為止。