一份速食店的薯條，對一般家庭來說是負擔得起的餐點，但對許多弱勢家庭來說卻是連想都不敢想的奢侈品。普仁青年關懷基金會拍攝一支感人的微電影《阿爸的書包》，故事中的國中生徐志強與弟弟、爸爸合吃人生第一份速食店薯條，他說：「那是我們家第一次也是唯一的一次吃著奢侈品。」

影片中的國中生徐志強，母親早逝、家境清貧，沒錢買書包，也沒錢吃早餐，常去菜市場裡撿拾別人不要的菜葉。孝順乖巧的他，每天天還沒亮他就跟著爸爸騎著三輪車去撿拾資源回收物，接著回家幫眼盲的阿嬤注射胰島素，然後僅喝著水解飢就去上課，卻仍努力讀書，在校成績常是第一名。後來爸爸為了買書包，到外地工作發生意外身亡，從此變成無父母的孩子。

《阿爸的書包》這支感人的微電影，事實上是普仁青年關懷基金會從服務的個案中看到的現象。普仁青年關懷基金會副執行長梅鳳珠觀察發現，弱勢家庭學生生活要溫飽已大不易，常有個案家庭沒錢吃早餐、買不起書包、制服、文具、參考書等用品，更別奢望能吃速食店的薯條或漢堡。他從各地探訪個案的經驗中，發現多數弱勢學生最想吃速食店的薯條、漢堡、可樂，因為對他們來說能吃得飽較實際，那些速食食物根本是想都別想的奢侈品。

而像徐志強家買不起書包、彩色筆的個案也不少。梅鳳珠另指一個單親家庭個案，媽媽脊椎受傷、又罹癌，兩兄弟不但沒錢買制服和書包，晚餐還需仰賴打包學校營養午餐的剩菜剩飯餬口，原班級的班導師還以為兩兄弟裝窮，竟調侃他們，直到後來換了個有愛心的新班導，出錢幫他們買書包、制服，才解決兩兄弟的窘況；梅鳳珠表示，兩兄弟因為家境不好，買不起參考書，上課都很認真做筆記，後來兩人考上了五專。

梅鳳珠指出，在普仁服務的個案中，單親家庭的比例高達57.6﹪，其中包含隔代教養家庭；其餘還有失親、身心障礙家長家庭等遭逢變故家庭，需要社會大眾的關懷與幫助。

普仁青年關懷基金會的助學計畫的服務對象是全台國高中生活貧困的學生，在輔導期間的二至三年內，除了固定的經濟援助外，亦將不定期關懷訪視。為了建立受助青年自信與負責的態度、培養「取之社會、用之社會」的觀念與能力，受助青少年也必須從事公益活動以為報（譬如社區或校園服務、關懷弱勢族群），形成一個善的循環。而普仁的「線上助學」系統，每位助學人都可以進入「助學人專區」平台，即時瞭解受助學生的資訊，例如：每月讀書心得、學生關懷紀錄，以了解學生如何運用捐款人的捐助。普仁助學計畫，需要社會大眾的支持。

關心弱勢學生，請支持大手拉小手~助學、育成暨引導計畫。