PVH团队同往世界和平会阅读服务 守护孩子的好奇心与想像力 
                     
                                
                                     
                    
                    
图说:欢乐有趣的游戏让志工与孩子们快速熟悉,玩成一片。
  透过阅读能让孩子发现更多美好的事物,有与他们共度午后时光的亲切志工们,也有结伴在校园中找寻锺爱景点的足迹。绘本故事《公园里有一首诗》里,满怀好奇的小男孩丹尼尔向公园里的动物好朋友请问:「诗是什么呢?」慢慢地,一天又一天,大家的生活日常,也能拼凑出一首富含视觉、听觉、触觉的美丽诗篇。而孩子们喜欢的校园角落是哪里呢?邀请孩子带领志工们探访、分享他所喜欢的校园即景,集合每位小组成员的独特回应,每组都有一首校园里的诗,信手拈来处处都是令人惊喜的感动。
图说:每个孩子们带着志工一起到学校最喜欢的地方,并写下介绍的文字,接着小组集思广益,合力创作小组的一首诗。
   
图说:孩子念着书写的文字,我们一起读着孩子们的诗句,您是不是彷佛到校园里走一遭了呢!
 
  另外二个场次,我们前往南投与桃园服务的小学。与孩子们一起共读让阿嬷又爱又恨的《什么!》、小朋友都想知道的《莉莉爱问为什么》以及《我吃拉麵的时候......》发生了什么事情。小朋友们投入故事情节、忍不住一起跟着故事中的阿嬷与莉莉喊着「什么~~」与「为什么」。下课时间的重头戏,则是邀请小朋友带领我们前往校园中常去游玩的地方或是喜欢的场所,分享孩子们眼中校园的美好,也让我们更亲近孩子的世界。下课时间结束,接着请大小朋友说一说《孩子是什么?》与用团队成员的名字注音来创作有别于《文字工厂》,属于小组、充满创意与童趣的「文字园地」。