动动脑　保持幽默

　　炎热的夏日长假就快到尾声，位于偏乡为期三天的阅读写作营，有孩子一看到久未见面的同学便情不自禁的开心拥抱，在课程上也像是充饱了电一般，充满活力且愿意彼此提点及协助。
　　世界和平会社工为每个孩子准备一本学习手册，里头除了要自我介绍、写下喜欢做的事情，也准备了脑筋急转弯题目，预告将会进行有奖徵答活动。于是孩子会利用空閒时间主动和同学一起讨论，听到意想不到的答案不禁会心一笑。

心情测验　眨眨眼传暗号

　　孩子刚放完长假，为了让孩子收收心，我们先带孩子进行分组游戏，规则是不同队伍只能靠「眼」技来暗示手中的牌卡，猜对了彼此都可拿到分数，但在眼神交流过程不能让其他队伍发现，以免被拦截分数。在这过程中，孩子除了能学习观察彼此，也可以增进同侪间的默契。
　　授课的小龟老师在课程开始时，则先请孩子站起来，走到能代表自己当下心情分数的牌卡前，为自己心情打分数并可以说明原因，师生的距离也藉此更靠近了一些。

认识音乐世界、体育世界

　　其中一天，和平会社工与孩子共读《市场街最后一站》绘本故事之后，设计了活动让孩子透过耳朵聆听声响，来辨识动物与交通工具，打开孩子的听觉。
 

　　小龟老师则进一步让孩子扩大了不同领域的视野，安排了音乐领域的老师亲自示范不同乐器，也带孩子认识世界上各个国家的特色乐器，孩子们感到很新鲜、也十分有趣，并享受了一场音乐飨宴。
　　除了音乐领域的知识，也抓紧奥运与世大运的热度，让孩子认识许多体育项目，包括介绍国内外的知名选手，甚至直接接触、亲身感受不同球类与运动服装，让孩子吸收了多元的知识与体验，大家都目不转睛地看着老师的分享。

增进说故事的勇气与技巧

　　营队期间，老师除了带来许多绘本故事与孩子分享，也让孩子自己练习说故事。在听完故事之后，孩子要对不同伙伴做练习，每次随机抽一张图卡、运用图卡上的资讯说出一个简单的故事，里头要包含指定的元素：人、事、地、物、结果。老师也每天要求孩子写下当天课程的重点，以及想要说的话，让孩子学习摘要的技巧，并能回想课程内容。
 

梦想拼图

1.    你的梦想是什么？为什么会有这个梦想？
2.    达成梦想后，可以做哪些想做的事？
3.    想要完成梦想，需要怎么做？
4.    写出自己想达成梦想的决心及期待。

　　小龟老师带着大家完成梦想拼图，也勉励孩子相信自己有写作的能力。在最后一天，孩子将这几天学习的内容透过文字写在稿纸上，也都能试着写出一篇流畅的文章–「我的梦想」。
　　期许孩子在长假之后，持续带着满满的能量迎接开学，也记得他们当下付出努力、认真思考而写下的文字，让梦想可以陪伴着他们长大前行。