乐公益

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2019『凝聚爱,点燃小希望』扶助偏乡贫弱学童专案

公益劝募许可字号: 卫部救字第1071364639号

劝募期间: 108/01/01 至 108/12/31

爱希望线上捐款: https://hlcca.eoffering.org.tw/


专案服务内容:
一、偏乡弱势儿童课辅班营养餐费及设备需求扶助计画。
*扶助偏乡课辅班儿童营养餐费: 透过本会持续的偏乡关怀探访服务,发现许多不以营利为目的之偏乡课辅班因为长期经费及资源不足,而无法提供弱势孩子晚餐,抑或是只能勉强提供麵包给孩子们果腹。小朋友们经常是饿着肚子写功课接受课业指导,然而这些孩子们回到家后,许多是没有大人在家,也没有晚餐可以吃的,要等到单亲的家长下班后回到家,已经是小朋友该准备睡觉的时间了….
故本会希冀在课辅时段中能让孩子们吃到热腾腾的晚餐,补给成长中的营养。重点以提供营养餐费补助及提供各项食品物资使课辅班能烹煮晚餐,使弱势学童能饱餐、安心写功课、专心求学。

*扶助偏乡课辅班设备需求经费: 另一扶助重点为课辅班设备需求扶助计画,团队也经常发现偏乡环境中缺乏许多硬体设备,或是课辅班设备损坏因没有经费可以更换或维修等情况。本会以提供更优质的学习环境为要,协助课辅班在设备需求上给予经费或媒合资源以改善现有窘况。

二、弱势儿童多元才艺培育发展计画。
本会冀望藉由音乐才艺教学,让孩子们透过音乐和声音来探索和表达自己(抒发情绪的管道),这是一份独特生命价值的礼物,不仅仅能给予孩子们多样化的适性发展、潜能发挥,更能提升孩子们的自信心,达到发展正向人格与积极的人生观。并将在学习期段落后,举办成果发表会,让孩子们有展现学习成果的舞台,并透过专业老师指导舞台的表演训练,让孩子学习团队合作的机会并圆梦实现站在舞台上的一天。

三、偏乡教育资源辅助提升计画。
爱希望团队于定期偏乡课后照顾班关怀探访服务时,发现许多偏乡课辅班因教育资源及硬体设备上的不足,孩子们失去该有的学习权利,也因课辅师资经费问题及聘任不易(一般老师下乡意愿不高…),无法适当的提供给学童课业上的辅助。本会计划透过数位学伴远距教学计画,以提升偏乡教育环境及辅助当地师资及各项学习资源不足的缺憾。

四、全国性偏乡贫弱学童个案助学计画。
透过本会持续的个案助学行动,帮助在贫困中努力打拼,不放弃学业的孩子们能顺利就学。针对贫弱家庭的孩子发放开学期间助学金(就学补给) 及 日常生活扶助金(营养补给),或提供教育必需品、急难救助等扶助资源。使学童在教育、行为以及品格上得到关心与改变,获得完善照顾,并减轻弱势家庭的负担及生活压力。让孩子们也能有公平受教育和学习的机会,不因经济弱势放弃学习及梦想。

培养手心向下,创造自给自足『鱼菜共生小农圃』计画。

因本会服务的全台偏乡课辅班已逾60处,在社会大环境变动不稳定的情况下,来自各界的爱心捐赠愈来愈发艰困不易,故研拟扶助建构课辅班学童们可培养其手心向下,并创造课辅班自给自足的『鱼菜共生小农圃』计画。

计画目的/预期效应

  1. 期许透过本计画,可让孩子们学习并体悟「一分耕耘,一分收穫」的道理。
  2. 使课辅班减轻採买新鲜食材的经济负担。
  3. 透过孩童自己栽种与收成之无毒蔬菜以及健康无毒的鱼,可直接吃到新鲜与安心!!
  4. 小农圃成果收成可量產后,课辅班可自行拟定销售计划,以补助课辅班餐费支出。
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